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二十年后的我们来了（高中剧本）
作者：佚名
来源：不详
更新日期：2012-5-17
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未来开辟一个更加辉煌的战场？
主持人：二十年后的我们走下台去，今天的我们走上台来。
主持人：同学们，在步入高中一个月后，我们有幸迎来了北京师范大学的实习老师——魏老师。他那认真负责的精神，和蔼可亲的态度，优美潇洒的书写，温文尔雅的举止，让我们领略了北师大的大学生的风采。今天，我们邀请魏老师谈一下，他是怎样设计自己的高中生活的？
魏老师： 今天能有幸站在存瑞中学的讲台上，面对着几十张年轻而纯真的笑脸,我的心里有一种成就感油然而生.十几天前,我们还坐在师大的教师里听教授们讲课,而今却已经品尝了初为人师的快乐.能够以实习教师的身份登上讲台,以教师与学生的中间角色介入存中的生活,我想,我无愧于自己当初献身教育的选择.
我的高中生活,是在一个和隆化一样偏僻的小镇度过的.小镇虽然闭塞,但高考依然笼罩着我们每个人的心.由于中考的失败,我不得不在一所连县级重点都算不上的普通中学就读,开始为自己的梦想耕耘.三年的高中生活,说艰难一点也不过份.有首歌中唱道:不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功.不为青春付出,必将终生愧疚.当我经过三年的磨砺,终于不负众望地考进理想中的大学时,我知道,终于到了雨过天晴的时候了.
同学们今天能在存瑞中学就读,已经站在了一个比同龄人高的起点上,希望大家能够把握这个大好机会,不要退缩,不要怨天尤人,充实地设计自己的高中生活，为实现自己的理想而努力拼搏!
主持人：马静同学，你来自千里之外的廊坊，请你谈一下，你是怎样设计自己的高中生活的。
马静：我来自千里之外的廊坊的乡村，我所居住的那个地方经济比较发达，但就是不重视教育。学校就象一块没人关心的荒地，杂草丛生。在那样一个环境里造成了我无心学习，万事依赖别人的性格。后来，听爸爸说，承德地区教育抓得紧，便托人把我转到了隆化二中，目的就是想培养我自强自立的意识和良好的学习习惯，考上存瑞中学这所重点学校，为以后的道路打下基础。经过初四那年紧张的学习，我却只给爸爸带回了484分的成绩单。可当他问我是到存中念，还是回家念的时候，我毫不犹豫地选择了存中。来到存中将近两个月了，有时候我很想家，有时候我也想好好玩一会儿。但当我想到爸爸期望的眼神时，我脸红了。我还记得“十·一”放假回来，在车站上爸爸给我买的四种不同牌子的矿泉水。当他用那双布满老茧的手把它们递给我的的时候，我哭了。终日扎在机器堆里的爸爸不知道女儿喜欢什么，却把他认为最好的东西都给了我。面对这样一个爸爸，我没有理由让自己比别人差，我更没有理由白白糟蹋了他辛辛苦苦赚来的一分一厘。
今年弟弟也随我一起来到了隆化。他在隆化二中读初三。对于一个收入还算可以的家庭来说，供两个孩子在外念书是相当不容易的。我给自己和弟弟下了这样的规定——不准和别人攀比、不准贪吃零食、不准随便乱花钱。也许这对于曾经大手大脚惯了的我们来说做好并不容易，但我相信自己，也相信弟弟。实际上，自从走入存中，我就设计好了自己的高中生活。学习农村同学的质朴、节俭、吃苦精神。在学习好各门学科的基础上，学好语文，尤其是写作，将来圆一个“一类大学梦”，一个“文学家”的梦。高中三年，一定很苦，但我有明确的目标，有踏实的精神。相信，我的心血不会白费。
主持人：车宇同学，你毕业于存瑞中学初中，请你谈一下，你是怎样设计自己的高中生活的。
车宇：我是存瑞初中的毕业生，三年制，家庭条件比较优裕。初中三年我是在玩乐中度过的，我根本没有想过自己的未来。当中考结束以后，我看着那少得可怜的分数时，我惊呆了。站在高中的大门前，我徘徊过，我不知道是进是退。我曾选择过中专，可是当存中的录取通知书拿在手中时，我就决定我要走进去，实现自己的理想。
三年的虚度，使我和其他人之间差了很大的一段。我不能为自己定下过高的目标，我是一个怕失败的人当看到同学们那忙碌的身影、优异的成绩时，我想过放弃，想过退学。可是当我看见父母那双望子成龙的双眼时，我退缩了。我知道，我只能努力。但是，现实是残酷的，我比四年同学的根基薄，没有人家的冲劲大。人总是脆弱的，当一个接着一个的困难向我打来时，我无法承受。是班主任刘老师的那句话：“人活一口气，何不拼一回”鼓舞了我。别人用三年考上大学，我可以用四年五年。过去属于死神，未来属于强者。
短剧中的局长，他的生活是贫困的，可是他却创造了一个属于自己的广阔天空。学习的困难比生活的困难简单得多，别人能战胜一切，我也一定能战胜，成为一个胜利者。现在，我已经信心百倍地坐在教室里，虽然有些科目跟不上，但是，我强迫自己认真听，课下可以去问同学、老师。我感觉到每一天的太阳都是新的，这正如我的心情，因为每一天，我都能学到许多新鲜的知识，而这些知识正使我一天一天变得了不起。
以前，我惧怕困难，现在，我说：
让暴风雨来得更猛烈些吧，我承受得起！
主持人：赵志刚同学，你来自农村，请你谈一下，你是怎样设计自己的高中生活的。
赵志刚：我的家在一个偏僻的小山村，农村的孩子来到存中上学相当的不容易。既然我来到了存瑞中学，我的目标就是考一所名牌大学。我的家庭状况并不好，和剧中局长的情况差不多。但我相信一句话：逆境出人才。为了我的理想，为了实现我的人生价值，不管遇到什么困难，我都不会气馁，从哪里跌倒就从哪里爬起来。
我们常常听到有人憧憬着成功的欢乐，却又抱怨学习的枯燥乏味。然而，没有今天脚踏实地的学习，又哪能有未来的锦绣前程呢？毕竟我们生活在现实中，成功不是做梦做出来的。没有耕耘，何来收获？如果没有坚持不懈的努力，再美好的憧憬也是可望而不可及的海市蜃楼。
平静的湖水，练就不出精悍的上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
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