“设计我的高中生活”班会教案设计
主持人:同学们,我们以一种惊喜、惶恐而又夹杂着希望的心情走入这所曾经沐浴战火、经过新中国关怀和多少代师生共同塑造丰碑的英雄学校。我们无时无刻不期望着学校的伟大、自我的强大、人生之路的宽广。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。柳青说:人生道路漫长,关键时只有几步,尤其是青年时候。高中是我们生命的夏季,麦苗在这里拔节,树木在这里葱茏,我们人生的美好前景因高中的阳光雨露而五彩缤纷,璀璨夺目。站在今天的基点上畅谈未来,以明天为参照设计我们今天的高中生活。大家请看:二十年后的我们来了。
[校园短剧] 教师:今天是存瑞中学70周年大庆,真是高朋满座,胜友如云。我是大学毕业后又回到母校工作的原高一(7)班学生。我刚去签到处看了一下,2000年高一(7) 班的校友来了还不少。这不,我还要开车去一下隆化市机场,去接一下我们原高一(7)班的同学,现在的诗人陈革、企业家王得志。 (企业家、诗人正在一角交谈)(教师走过去) 教师:噫,这不是大名鼎鼎的诗人陈革和河北省著名企业家王得志吗? 诗人:怎么,你还能认出我们。你是存瑞中学的优秀教师张彤吧! 教师:(一一握手)(端详,然后哈哈大笑)除了眼睛的瞳仁没变,哪儿都变了。 企业家:(感慨地)真是的! 教师:坐几点的班机? 企业家:我坐9点从北京到隆化的。他是8:30从上海到隆化的。(迫不及待地)哎,张老师,李小雨来了没有? 诗人:怎么还想着昔日的同桌? 企业家:不是。后来我听说,由于我们俩过早地考虑了个人感情问题,都没有走入大学。听说她的生活一直很苦,不知她有没有勇气参加这个聚会。 诗人:你现在个人成就不也很高吗? 企业家:老同学,你不知道,我的奋斗之路实在是太艰难了,有许多人为的因素。我十分后悔虚度了高中生活。 诗人:你是不是见一下李小雨,用经济补偿一下。 教师:物质可以补偿,但时光是不可能补偿的,人生的希望、人生的价值是永远不能补偿的。 诗人:人在年轻时,都可能做出许多荒唐事,有些是可以弥补的,有些是永远不能弥补的。“一失足成千古恨”呀! 企业家:哎,不说了,走,到学校看看去。
局长:刘秘书,这个地方是学校原来的食堂,我记得高中三年,中午我总是吃最便宜的菜,有时,钱紧张了,早晨多买点咸菜,中午就凑合了。我记得有一次,我母亲从100里以外的乡下,给我烙了一兜子油饼,我就着咸菜和白开水吃了整整一星期。所以,我现在一看到油饼就反胃。我在校时吃的唯一食品是馒头,因此,同学们都叫我“馒头”。为了这个“外号”,不知我和同学红过多少脸。 刘秘书:局长,你不是也已经走过了那段艰难岁月,考入大学,现已功成名就了吗? 局长:(摇了摇手)小刘,你更不知道,当时我的同学看到,我母亲在车站前边的便道上,啃着玉米面饼子。 刘秘书:局长,你不要说了,正是这些才使你具有这么多优秀品质:洁身自好、为国为民。可当时的同学又有多少整天吃好菜、穿好衣的人,现在,不知他们都在哪里呢?无论地位,人生价值,也许都不能与你相比了。 局长:唉!人生往往就是这样,青少年时期的苦难,往往是人生的垫脚石。
教师:看,食堂门口的那个人是不是咱高一(7)班的张文强? 诗人:我看像! 企业家:不要喊,我叫他的外号“馒头”! 教师:不要这样,他可是省外贸局长呀! 诗人:没什么,20年了。“馒头”也成“金字塔”了。 企业家:(高喊)“馒头——” 局长:(猛地回头,惊愕,继而大步跑上前来,一一指点)张彤,陈革,王得志。王得志,刚才是你叫我“馒头”吧!要是以前,我非和你打架不可! 教师:(指着刘秘书)那是你儿子? 局长:不是!我的秘书。 局长:咱们高一(7)班的来了多少,一起到班主任刘老师那儿看看去! 教师:好吧,刘老师的办公室在文科楼7层。 诗人:这么高? 教师:没什么,有电梯。
主持人:今天是未来的历史,未来是今天的延续。说今天的时候,我们必须带着对未来的憧憬;说未来的时候,我们必须留下今天的足音。一段短剧,不可能涵盖高一(7)班的未来,但是,现实与未来的交相辉映中,我们青春的心房不可能只有一片白。 如果你是生活的幸运者,拥有优越的条件,你将如何在你的高中生活中,设计下沉重的一笔,不让你的生命在青云流水安 逸中沉沦?如果你是生活的弃儿,幸运的光环从没有降临到你的头上,你将如何在你的高中生活中,设计下自强自立的笔, 让你的生命在挫折失意中充满坚韧的钙质?如果你是一个农村的孩子,父辈的肩上已盛下了你多少辛酸的泪水,你将如在 你的高中生活中,设计下悲壮的一笔,用老牛的坚韧,黄土的厚重,小米的晶莹,赢得未来世界的荣光?如果你是一个城市 少年,你将如何在你的高中生活中,设计下朴实、争强好胜的一笔,抵制都市中所谓的“时尚”对你的诱惑,克服生命中怯弱 随便的一面,为你的 [1] [2] [3] [4] 下一页
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