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办公室里的浪花
作者：佚名
来源：不详
更新日期：2012-5-19
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朱： 都是月亮惹的祸！
吕： 是和那家长生气呢？
（一时间教室里七嘴八舌地议论开来）
李：现在越来越觉得不会当老师了。你说，过去孩子不完成作业，或者哪道题错了，你还敢批评他，敢让他在规定时间里写完学会。现在你连批评的权利都没有。得赏识教育。10道题做对一道，你得夸“真聪明，你进步真快，能做对一道题了”。答错了，你得说，这同学有勇气有胆量，有明知山有虎偏向虎山行的精神。唉，一个班里能自觉学习，喜欢学习的人真是屈指可数！
吕： 你们说，现在条件越来越好，为啥现在的孩却越来越不愿意学习呢？
李：要我说，那些不愿意学习的学生就是家长给惯的。孩子在家里要星星不给月亮，自我意识太强，一点苦都不能忍受。学习本来是苦差使，而现在多数学生是属弹簧的，见硬就回。
高：（终于擦干眼泪，补充道：）更主要的是家长，把教育孩子的责任都推到老师和学校的头上。而你一旦要求严些，做家长的首先就心疼肝疼，动不动还拿法律来要挟老师。可也是，只要孩子有一点事，不管什么原因，都是老师的错。老师是深也不对，浅也不对。只能转变身份，做保姆！真是愧对这太阳底下最光辉的事业！
朱：人奸地薄，货物抽条，法律撑腰，家长自豪！你们说得都对，也不全对。我认为现在一部分孩子厌学的最主要原因是：（停顿。众人把目光聚焦在他身上）嗨，不说了，算了。
李： 又开始卖关子，听听你的高见！
吕、高：（异口同声）是啊。
朱：肥大烧苗！
李、吕、高：（同声）怎么讲？
朱：肥，粪肥的肥，是植物生长的养分啊。地球人都知道，这肥水要是过大的话，那花准蔫，甚至死亡。用老农的话讲，就是肥大，烧死了。这些中小学生未成年人正好就是这些小花骨朵。可惜呀，苗小肥多，他吸收不了，那不得烧苗么。且听我一一道来。
（铃声响了）
赵：嗨，十分钟的课间休息再减去两分钟的预铃，要是赶上便秘，连裤子恐怕 提不上。（呷一口水，走出教室）
（小刘夹着课本，迟疑着，似乎想听朱老师把话说完）
朱：小刘，有课赶紧走啊，这上课前的两分钟预铃，可千万别迟到，万一哪个孩子闹出点事来，可真要吃不了兜着走哟！
（小刘听朱老师这么说，也赶忙走出）
朱：（接着说）首先说，学时长，造成孩子厌学。绝大多数家长望子成龙心切，不惜一切代价搞智力投资。两岁的孩子就开始上幼儿园，接受教育。五岁就上学前班，书包就30年前的高中生还饱满。六、七岁上一年还学学前班学过的东西，这时他有点腻了，但是家长还要给他找各种补习班，英语班，奥赛班，书法班，美术班，舞蹈班、作文班。他们几乎没有周六、周日。没有寒暑假。小小的孩子就像陀螺，没有一点属于他们的时间。从内心深处，学习已经让他们感到厌倦。说实在的，我很同情现在的孩子，他们没有童年。
吕、李：（同声）：正是。
李：确实是这样。家长像比赛似把孩子送到各种补习班里去。却从不考虑孩子的感受。等到孩子厌学，他就束手无策，这回一百八十度大转体，放任自流！
朱：其二，溺爱。溺爱抹杀了孩子克服困难，面对挫折的天性。也酿成了他们唯我是尊的自私心理。像小高班的陈天龙乃至更多的不学习的同学就是这样的例子。
吕：高，实在是高！（竖起拇指）分析得有道理。
李: 吕老师的赞赏教育法，运用自如，哈哈。
朱：其三，法律和媒体成了孩子的护身符！在保护未成年人的伞盖下，忽略了对老师的保护，缺少了一项对老师责任的划分，致使一些学生和家长钻了法律的空子。使老师只教书而不敢育人。
高：（点头）可不是，不管学生犯了什么错，你都不能斥责。孩子回去和家长一片加两片地一说，碰到明白事理的家长还好，若是碰到蛮不讲理的家长，你百口莫辩。
李：真是这么回事！弄得老师如履薄冰，管怕出事，不管也怕出事。虽然现在工资上来了，可是在学生的心里，老师的地位是越来越低！
朱：我先给你们讲个发生在身边的真实的故事：前些天我的一个同学告诉我，他们学校出事了，正在整顿。说他校一个老师被停职审查了。
高、吕：（同时说：）什么上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
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