谱上标明的指法一般都有一定的道理，然而各版本的指法常常不同，每个人的手又都不一样，伸张度不一样，掌部的宽狭不一样……，所以要选择最适合弹奏者的手的指法。
不认真的孩子不按谱上的指法弹奏，还随随便便地乱用指法蒙混过去；认真的孩子会老老实实按照谱上的指法弹奏；聪明的孩子试用多种指法后，采用一种自已认为最好的指法，虽可能选错。但他已开始有研究精神，这是十分可贵的。

错误的指法不仅会造成不必要的困难，更严重的是导致错误的分句，该连接的不连，不该连接的却连起来了，破坏了句子的结构。