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新农村小品 _地利人和
作者：佚名
来源：不详
更新日期：2012-5-28
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开场舞台背景：新农村田园风光
新农村田园风光的舞台背景制作除整体背景外，还必须考虑有立体感的小背景的融合，小背景以新农村院楼为主，开一扇门，以便开场结束后，方便老华西人（男）和新华西人（女）的出场。
开场歌舞：《风流传说》
精彩的世界，
白天不孤单，夜晚不寂寞，
看山水妩媚、万家灯火。
天天有笑脸，年年喜讯多。
握华西之手，
描美好蓝图，唱幸福赞歌，
任凭世事纷繁，风雨相和。
为争朝和夕，上下而求索。
一个勤劳的你，
一个忠诚的我，
做的是千秋大业，
爱的是父母家国。
一个聪明的你，
一个勇敢的我，
走的是科学大道，
续的是风流传说。
（舞蹈结束，灯光暗，背景音乐起，追光对向舞台背景的农家院落的门，老华西人（男）和新华西人（女）出场）
女：能做一个华西人，真是太幸福了！
男：是啊。当初你到华西的时候，还是一个小姑娘呢。
女：是华西改变了我。
男：这话只对了一半。你也为华西作了贡献啊。
女：我算不了什么。吃水不忘挖进人，没有老书记，也就没有现在的华西，当然也就没有现在的我。
男：对！“地创高产出，人创高素质”。这是我们老书记早些年前就提出的至理名言，它富有深刻的哲理和科学精神，是正确理解对待“人和地”的关系，是辩证唯物主义“以地为根，以人为本”又一全新的观点和创意。无论是以前的小华西，还是今天的大华西，实践检验，“三制”和“一分五统”的成功取得，最重要的检测标准，就是看地，有没有高产出；人，有没有高素质。
女：时到今日，重温这句话，我有着更新、更广、更清晰的体会和感悟。
男：太好了！说来听听？
女：好呀。（音乐起，舞蹈介入，唱）风雨华西结硕果，地利人和双丰收。总资产已达两百亿，“一分五统”共享新成果。地创高产出，首先抓工业。农工商旅游全发展，华西更添新锦绣。
男：嗯，不过，就在华西欣欣向荣、硕果累累的背后，在“一分五统”取得一定成功的背后，隐隐约约暴露出一些极不和谐，极不负责的杂音。
女：哦？
男：老书记的第二句话是：“人创高素质”。说到底，是怎么做人？做怎样的人？人的素质不提高，人的素质要是不解决，一切无从谈起。
女：对啊，毛主席曾经说过：“中国最大的问题是农民的教育问题”。
男：早在九十年代初，我们的老书记就十分重视人的教育和素质的提高。由他老人家亲自撰稿的《十穷戒词十富赞歌》、《六爱》等，一系形象生动的节目。
对村民的素质教育起到了极好的提升效果。可是，最近又出现了正反两个方面的五种人格趋向。
女：是吗？
男：我们不妨听一听，看一看他们的表现，也许对我们每个人都会有些启迪和帮助。第一种，奉献纳税人。
（切光，舞台暗，舞蹈演员造型，做静态和动态的剪影背景，定点光起，正1出场，音乐起）
正1：奉公守法自爱自律，依法纳税走在前。
先有国家后有自己，做人就要讲奉献。
反1：（在正1唱后半段时，边做倾听状，边上场，等正1唱完，正好走到正1身边，不认同地）常言说得好：“人不为己，天诛地灭”。（唱） 我倷全靠我，呒不我要饿煞我。一切为了我，不怕面子丢。贪点小利揩揩油，人之常情大家有。你有我也有，你没有我也要有。老实要吃亏，决不做憨头。（唱完，一副自以为是的样子，转身发现正1手提包，探头问道）哟，你提了这么鼓的一只包，做啥去？
正1：哦，单位准备上缴的税金。
反1：税金？是好处费吧？啊有偶的份？（正1拂袖离去，反1追）你唔要跑噻。我只是问问，哎——（正、反1下，切光，男、女的定点光起）
女：我讨厌揩油贪利的人。
男：是啊。我们不能为小家而忘大家。除了奉献，我们还需要忠义诚信的人。
（切光，正2上，音乐起）
正2：（唱）忠义诚信是美德，仁义礼智信第一。
忠于国家和集体，不计得来不计失。
反2：（对正2）啥？不计得来不计失？在我身上这是不可能的！忠义诚信，哼！我赖皮不信！（唱）说我赖皮就赖皮，阿Q精神有底气。先进落后无所为， 自得其乐蛮惬意。说啥“人要脸，树要皮” ，（白）依我看呀，无耻有时能
得利。哈哈哈……（正2指着反2后背，摇头，跟反2下，切光，换主背景）
女：真是无耻赖皮！
男：人最可怕的就是无知啊。你听到没有？他居然知道说“人要脸，树要皮”。你真的要脸要皮，我认为，作为农村人，就不能忘本，要做勤劳节俭的人。
女：说得太好了。（舞台起光，全体演员边唱边舞）勤劳节俭，好日子蒸蒸日上。华而不实决不搞，劳动致富最荣光。
反3：（等大家唱完“劳动致富最荣光”时，上）我到不这么觉得！人生苦短，享受为先。（唱）朝朝睡到日头红，日日老酒面孔红。如醉如痴赛仙翁，要我上班头就痛。小事做不来，大事做不动。伸伸手，啃啃老，不劳而获乐无穷。
全体舞蹈演员：（利用戏曲的声腔，不屑地，集体指着反3）切——（反3无趣地掩面而下）
男：看来，懒散无度的人是不讨人喜欢的。
女：就是，劳动光荣，亘古不变。不过，我们在生活中难免会碰到或发生各种事情，有时还蛮难处理。
男：这个我来告诉你。（唱）大事化化小，小事讲风格。矛盾不扩大，人民群众齐声夸。中庸之道佳，平平安安过日脚。
女：问题是有人不愿意过太平日子。
男：这就是那些无事生非、兴风作浪的人。不信，请看。（切光，反4上）
反4：各位，我就欢喜无事生非、兴风作浪，东奔西突，看看闹忙。（唱）上上网，告告状，无事生非我强项。无风也要兴兴浪，英雄辈出看草莽。竹杠敲你没商议，看你搭理不搭理。无理要求你不依，网上恶搞缠到底。（刚唱完，警笛响）哎呀，警车来了，先躲躲再讲。（全体舞蹈演员嘲笑反4）
女：看来呀，每个人都要好好管住自己。
男：对！不参与争议，管好自己。（唱）不跟风，不追寻，争议不要瞎起劲。是非黑白心里明，明哲保身求太平。
反5：（反5在男唱的时候，鬼鬼祟祟地上，等男唱完，诡秘地）哎，我就知道你是最明白是非的人。跟你商量一件事情？
男：什么事情？
反5：（唱）我在幕后你台前，合唱一出双簧戏。为了多得一点利，煽动误导施妙计。管他有理没有理，一箭双雕好主意。
男：（气愤地，接着反5唱）像你这种煽动误导的人，应该到派出所里蹲禁闭！
女：多么形象生动、入木三分的“人生必修”课呀。记得老书记418讲话说得好：地创高产出，是物质层面的；人创高素质，是精神层面的。希[1] [2] 下一页
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